Rostcom — страница 121

Демонстрационная модель Солнца, Земли и Луны, с помощью которой можно изучать орбиту и вращение Земли, фазы Луны, затмения. Все детали теллурия соединены между собой шестеренками, они приводятся в движение вращением специальной ручки. Модель изготовлена из пластмассы. Теллурий закрепляется на подставке при помощи винта. Модель Солнца - шар, внутри которого закреплена лампа. Лампа "Солнца" включается кнопкой под его основанием. Глобус Земли вращается против часовой стрелки и демонстрирует смену времен года. Одновременно с ним вращается Луна, тоже против часовой стрелки. За один оборот Земли вокруг Солнца Луна делает 12 оборотов вокруг Земли, что соответствует двенадцати месяцам в году. Темы для практических занятий: 1. День и ночь 2. Времена года 3. Движение Солнца по небу 4. Изменение продолжительности дня 5. Тени 6. Фазы Луны 7. Лунный серп в разных широтах 8. Затмения Луны и Солнца 9. Использование солнечных часов. 10. Лунные месяцы. Диаметр Солнца - 10 см, Земли - 8,5 см, Луны -1,8 см Габаритные размеры в упаковке (д*ш*в), см....22,5*28*21,5

Расширенный робототехнический комплекс предназначен для изучения основ алгоритмики и безэкранного программирования для детей от 5 лет. Рекомендован для детских садов и начальной школы. В увлекательной игровой форме развивает пространственное, логическое, критическое, математическое, творческое мышление. Учит основам программирования без применения компьютера и мобильных устройств. Управляющая башня и робот оснащены аккумуляторами, которые заряжаются через интерфейс USB (5 В). Программа составляется с помощью пластмассовых блоков (без электроники внутри), на которые нанесены интуитивно понятные символы (стрелки, цифры, ноты, градусы и т.п.). Блоки располагаются на специальной контрольной панели в зоне видимости камеры. Программа исполняется небольшим роботом; робот перед выполнением программы располагается на специальном поле с шагом 10 см. При нажатии на кнопку старта камера в управляющей башне считывает составленную программу, после чего с задержкой в 3 секунды робот начинает выполнять действия по программе. Образовательный процесс строится по принципу «от простого к сложному»: от единичных движений к составлению циклов, вызову функций и оптимизации программного кода. Конструктивная совместимость с LEGO-подобными конструкторами позволяет интегрировать набор с популярными конструкторами. Стандартный шаг робота и дистанционная схема загрузки программы с башни в робота способствуют активному использованию набора в проектной и соревновательной деятельности обучающихся. Возможности программирования: • Движение робота • Проигрывание мелодии • Программирование рисунка Особенности: • Безэкранное программирование без применения компьютера и мобильных устройств • Развитие пространственного, логического, критического, математического и творческого мышления • Обучение по принципу «от простого к сложному» • Конструктивная совместимость с LEGO-подобными конструкторами • Стандартный шаг робота (10 см) • Дистанционная схема загрузки программы с башни в робота • Аккумуляторы с зарядкой через USB Характеристики: • Возрастная категория: ДОУ, начальная школа • Тип обучения: групповое (3–5 чел.), индивидуальное, парное • Назначение: безэкранное программирование • Основной материал: пластик • Тип контроллера: проприетарный • Напряжение зарядки: 5 В Состав набора: • Робот – 1 шт • Управляющая башня – 1 шт • Панель управления – 1 шт • Блок «вперёд» – 4 шт • Блок «назад» – 4 шт • Блок «влево на 90°» – 4 шт • Блок «вправо на 90°» – 4 шт • Блок «начало цикла» – 2 шт • Блок «конец цикла» – 2 шт • Блок «функция» – 1 шт • Блок «вызов функции» – 3 шт • Блок «предустановленная мелодия» – 1 шт • Блок «предустановленный танец» – 1 шт • Блок «случайное движение» – 1 шт • Блок с цифрой «2» – 2 шт • Блок с цифрой «3» – 2 шт • Блок с цифрой «4» – 2 шт • Блок с цифрой «5» – 2 шт • Блок «случайная цифра от 1 до 6» – 2 шт • Блок «угол 30°» – 2 шт • Блок «угол 36°» – 2 шт • Блок «угол 45°» – 2 шт • Блок «угол 60°» – 2 шт • Блок «угол 72°» – 2 шт • Блок «угол 108°» – 2 шт • Блок «угол 120°» – 2 шт • Блок «угол 135°» – 2 шт • Блок «угол 144°» – 2 шт • Блок «угол 150°» – 2 шт • Пластмассовый барьер – 8 шт • Пластмассовые флаги – 3 шт • Кабель для зарядки USB Type C – 1 шт • Музыкальные блоки для альтового ключа – 16 шт • Музыкальные блоки скрипичного ключа – 16 шт • Музыкальные блоки – 10 шт • Игровое поле – 1 шт • Книги заданий – 3 шт • Карточки мелодий – 3 шт • Карточки рисунков – 3 шт • Фломастер – 3 шт

Учебное пособие из 9 листов: 1. Множественное число существительных 1 2. Множественное число существительных 2 3. Притяжательный падеж существительных 4. Личные и притяжательные местоимения 5. Указательные местоимения 6. Степени сравнения прилагательных 1 7. Степени сравнения прилагательных 2 8. Исчисляемые и неисчисляемые существительные 9. Числительные

Учебное пособие из 8 таблиц: 1. Глагол Be 2. Глагол Be в вопросах 3. Глагол Be в отрицательных предложениях 4. Глагол Have 5. Глагол Have в вопросах 6. Глагол Have в отрицательных предложениях 7. Глагол Can 8. Глагол Mast

"Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет" представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, предлагаемого для реализации в группах ДОО комбинированной и компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, и полностью соответствующую закону "Об образовании в Российской Федерации" и требованиям Федерального государственного стандарта дошкольного образования. В программе представлены рекомендации по организации режима дня, построению предметно-пространственной развивающей среды; выстроена система коррекционной и образовательной деятельности в каждой из пяти образовательных областей для каждой из возрастных групп, предложена система педагогической диагностики индивидуального развития детей. Методический комплект к программе включает в себя необходимые для работы пособия, наглядный дидактический материал, рабочие тетради. Рекомендована педагогам дошкольных образовательных организаций комбинированного и компенсирующего видов. Характеристики: • Автор: Нищева Наталия Валентиновна • Редактор: Кондратовская Н. Б. • Издательство: Детство-Пресс, 2021 • Серия: Коррекционная педагогика • ISBN: 9785906797629 • Страниц: 240 (Офсет) • Вес: 428 г • Размеры: 240x170x15 мм • Тип обложки: 7Бц - твердая, целлофанированная (или лакированная) • Иллюстрации: Без иллюстраций

Плита электрическая 4-х конфорочная Abat ЭП-4ЖШ (лицевая нержавейка) Плита электрическая 4-х конфорочная Abat ЭП-4ЖШ с жарочным шкафом используется для приготовления всевозможных продуктов питания в наплитной посуде. В плите электрической 4-х конфорочной Abat ЭП-4ЖШ можно жарить полуфабрикаты из рыбы, мяса, овощей, выпекать мелкоштучные кулинарные изделия. В качестве нагревательных элементов в плите электрической 4-х конфорочной Abat ЭП-4ЖШ используются чугунные конфорки. Они оснащены двумя ТЭНами, которые обеспечивают равномерный и быстрый нагрев конфорок и гарантируют долговременный срок службы. Площадь конфорок составляет 0,48 кв. м. Наплитную посуду легко перемещать от конфорки к конфорке, так как они вместе с двумя боковыми столешницами образуют единую ровную поверхность для готовки. Плита электрическая 4-х конфорочная Чувашторгтехника ЭП-4ЖШ Под электрической 4-х конфорочной плитой Abat ЭП-4ЖШ находится жарочный шкаф, в котором размещаются три противня (530x475х30мм). Они изготовлены из черного металла. Мощность нижних и верхних блоков ТЭНов духовки регулируется отдельно. Рабочий температурный диапазон духовки – от 65 до 270 °С. В шкаф встроен аварийный терморегулятор, который предохраняет его от перегрева свыше 300°С. Ножки плиты эл. 4-х конфор. ЭП-4ЖШ регулируются по высоте. Технические характеристики: Номинальная потребляемая мощность: 16,8 кВт Номинальное напряжение: 380/220 В Максимальная температура конфорок: 460 °С Максимальная температура шкафа: 270 °С Время разогрева шкафа до максимальной температуры: 30 мин. Соотношение мощности конфорок на 3 ступенях: 1/2, 2/3, 1 Внутренние размеры шкафа: 538х535х290 мм Размеры противня: 530х470 мм Масса: 155 кг Габариты 100х96х115,8 Объем 1,112м3 Нетто 155кг Брутто 192кг

Настольно-печатная игра предназначена для организации игровой и познавательно-исследовательской деятельности детей в детском саду и дома. Может использоваться в качестве игрового и наглядного материала в следующих образовательных областях: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, а также во время логопедических занятий. Также может использоваться в начальной школе. Особенности: • 12 полноцветных игровых полей формата А5 • 24 полноцветные карточки • Карточки и игровые поля изготовлены из картона, ламинированы плёнкой • Каждое поле посвящено одному региону России • На карточках изображены женщины в национальных костюмах и памятники архитектуры, характерные для определённого этноса России • Карточки служат продолжением изображений на полях, содержат общие детали фона • На карточках с изображениями зданий дана врезка с предметами декоративно-прикладного искусства — визитной карточкой народа Комплектность: • Игровое поле – 12 шт • Карточки – 24 шт • Руководство по эксплуатации – 1 шт Характеристики: • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 22×16×3 см • Вес: не более 0,3 кг • Материал: картон, ламинированный плёнкой • Печать: полноцветная • Возраст: дошкольный и младший школьный • Область применения: речевое, познавательное, социально-коммуникативное развитие, логопедия

Автор: О. В. Печенкина Пособие включает карточки с изображениями природы, а также картинки, иллюстрирующие негативное воздействие человека на окружающую среду и пути снижения такого воздействия. Карточки напечатаны на картоне, ламинированы матовой (антибликовой) пленкой и снабжены магнитами, что позволяет легко крепить их на магнитной доске или экране для динамических пособий. Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30,5*22*3 Вес, кг, не более: 0,4 Комплектность: • карточка "Природа" – 1 шт • карточка "Природа, подвергшаяся воздействию человека" – 1 шт • карточка "Природа, частично восстановленная" – 1 шт • карточка "Загрязнение воздуха промышленностью" – 1 шт • карточка "Загрязнение воздуха автомобилями" – 1 шт • карточка "Загрязнение сточными водами" – 1 шт • карточка "Загрязнение твердыми бытовыми отходами" – 1 шт • карточка "Шумовое загрязнение" – 1 шт • карточка "Закрытие наиболее опасных объектов" – 1 шт • карточка "Сокращение промышленного загрязнения воздуха" – 1 шт • карточка "Экологически чистый транспорт" – 1 шт • карточка "Водоочистные сооружения" – 1 шт • карточка "Раздельный сбор мусора" – 1 шт • карточка "Восстановление природы" – 1 шт • карточка "Шумозащитные экраны" – 1 шт • карточка "Сокращение потребления" – 1 шт • руководство по эксплуатации – 1 шт

Ресурсный набор представляет собой дополнительные элементы к роботу для постройки 3 вариантов конструкции: «Танцующий кот», «Кот с крутящей головой» и «Кот со светящимися глазами». Содержит часто используемый 9-граммовый сервомотор, светодиодные модули RGB и некоторые другие принадлежности. Особенности: • Дополнительные элементы к роботу • Возможность постройки 3 вариантов робота: «Танцующий кот», «Кот с крутящей головой», «Кот со светящимися глазами» • Светодиодные модули RGB Характеристики: • Тип: ресурсный набор • Количество вариантов сборки: 3 Состав: • Сервомотор 9 г – 1 шт • Светодиодные модули RGB – 1 комплект • Другие принадлежности – 1 комплект

Количество проводников 6 - электрическая емкость пары, не более, нФ/км 75.0 Тип проводника однопроволочный - коэффициент затухания при частоте 1 кГц при 20°С, не более, дБ/км - Электрические параметры кабеля: - рабочее напряжение, не более, В - - номинальный диаметр жил/сечение, мм/мм² 0.5/0.2 Наружный диаметр кабеля, не более, мм 5.5 - сопротивление жилы постоянному току при 20°С, не более, Ом/км 95 Масса кабеля, кг/км 29.7 - сопротивление изоляции жил при 20°C, не менее, МОм х км. 100 Диапазон рабочих температур, °С -30…+70

Назначение Набор «Цифровая лаборатория учащегося по биологии. Базовый уровень» предназначен для измерения параметров окружающей среды, важных с точки зрения существования живых организмов и растений. Изделие работает в комплекте с персональным компьютером (нетбуком). Набор применяется при изучении биологии в школе и в учреждениях начального и среднего профессионального образования. Кроме того, набор применяется для организации проектной деятельности учащихся. Набор предназначен для работы при температурах от +10 до +35°С, относительной влажности воздуха до 80 % при 25 °С. Устройство и принцип работы Набор «Цифровая лаборатория учащегося по биологии. Базовый уровень» представляет собой комплект датчиков, на базе которых поочередно выполняются работы по измерению параметров окружающей среды, важных с точки зрения жизнедеятельности живых организмов и растений (температура, влажность, освещенность, рН, электропроводность растворов) и набор оборудования для работы с микропрепаратами. Цифровые датчики подключаются к USB-порту компьютера. Для регистрации видеоинформации используется видеокамера, совместимая с микроскопом. Указания мер безопасности При работе с набором «Цифровая лаборатория учащегося по биологии. Базовый уровень» необходимо выполнять общие правила и требования безопасности, предусмотренные для соответствующего кабинета образовательного учреждения. К работе с набором ««Цифровая лаборатория учащегося по биологии. Базовый уровень»» допускаются лица, ознакомленные с его устройством, принципом действия и мерами безопасности в соответствии с требованиями, приведенными в настоящем разделе. Не допускать попадания воды на корпуса датчиков и нетбука. Запрещается вскрывать элементы набора, а также подвергать их ударным и силовым нагрузкам Состав Цифровой датчик влажности 1 Цифровой датчик освещенности (3 диапазона) 1 Цифровой датчик рН 1 Цифровой датчик температуры (-20+110С) 1 Цифровой датчик электропроводности 1 Кабель соединительный 2 Набор "Цифровой USB-микроскоп" 1 Весы электронные учебные 200 гр 1 Рюкзак 1 ПО 1 Методическое пособие 1